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वेब जैसे डिजिटल मीडिया की तेजी से भागती दुनिया में जीवित रहने के लिए नए स्नातकों के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि शैक्षणिक संस्थान उन उद्योगों पर अपना ध्यान केंद्रित करें, जिनमें वे अपने छात्रों को काम करने के लिए प्रशिक्षित करते हैं। अफसोस की बात है कि ऐसा शायद ही कभी होता है।
एक उद्योग-केंद्रित शिक्षा से लाभ प्राप्त करने के लिए महान लाभ हैं जो अकादमिक और व्यावहारिक कौशल दोनों पर केंद्रित है। एक के लिए, जब स्नातक नौकरियों के लिए आवेदन करते हैं तो उनके पास स्पष्ट प्रतिस्पर्धात्मक लाभ होता है। दूसरे, यह दृष्टिकोण वास्तव में छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए मजेदार है। जब प्रेरणा की बात आती है, तो मौज-मस्ती करना एक मुख्य तत्व है।
उद्योग-केंद्रित होने का मतलब दो चीजें हैं: उद्योग को बनाए रखना और उद्योग को शामिल करना। मैं एक घोषित लक्ष्य के रूप में उद्योग पर ध्यान केंद्रित करने वाली अकादमी में पढ़ाने के लिए भाग्यशाली हूं। यह हमारे पाठ्यक्रम को प्रभावित करता है और यह एक ऐसी चीज है जिसे मैं, एक शिक्षक के रूप में, अपनी सभी कक्षाओं में लागू करने का प्रयास करता हूं। इसे और स्पष्ट करने के लिए, मैं समझाता हूं कि हम डेनमार्क में आईबीए कोल्डिंग में कैसे पढ़ाते हैं।
पाठ्यक्रम को मल्टीमीडिया डिजाइन कहा जाता है और यह दो साल तक चलता है। यह विश्वविद्यालय का एक विकल्प है, इसलिए पूर्वापेक्षाएँ समान हैं, लेकिन ध्यान विश्वविद्यालय से अलग है।
हम लोगों को डिजिटल चीजें बनाना सिखाते हैं, और हम उन्हें सिखाते हैं कि कैसे सही लोगों के लिए सही चीजें बनाई जाएं और इसे सही तरीके से संप्रेषित करें, सभी सिद्धांत और व्यवहार के संयोजन के साथ।
आकर्षक उद्योग
हम उद्योग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कई चीजें करते हैं। वर्तमान रुझानों और तकनीकों को ध्यान में रखते हुए और दैनिक कक्षाओं में इन्हें लागू करने के अलावा, हम अपने छात्रों और शिक्षण कर्मचारियों के साथ कार्यशाला करने के लिए उद्योग के स्मार्ट लोगों (अरल बाल्कन और जेरेमी कीथ को एक जोड़े का नाम लेने के लिए) आमंत्रित करते हैं। ऐसा करने से, हमें नए विचार और प्रेरणा मिलती है और वर्तमान प्रथाओं में एक अंतर्दृष्टि मिलती है जिसे हम कक्षा में ला सकते हैं।
इसके अलावा, छात्र पूरे पाठ्यक्रम में विभिन्न परियोजनाओं में कई अलग-अलग कंपनियों के साथ काम करते हैं। कुछ वास्तविक ग्राहक हैं, जिसका अर्थ है कि छात्रों को परियोजना प्रबंधकों के साथ-साथ डेवलपर्स और डिजाइनरों के रूप में कार्य करना है। अन्य परियोजनाओं में वे एजेंसियां शामिल हैं जिनसे छात्र पेशेवर प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकते हैं।
हम इन परियोजनाओं को 'वास्तविक जीवन' की परियोजनाएँ कहते हैं, क्योंकि ठीक यही वे हैं; छात्रों के लिए भविष्य के पेशेवरों के रूप में काम करने वाले लोगों के समान परियोजनाओं पर काम करने का मौका। हमारी परियोजनाओं में बियान्को फुटवियर, वेब डिज़ाइन एजेंसी क्लेन और स्थानीय व्यवसायों की एक विशाल विविधता जैसी कंपनियां शामिल हैं।
इंटर्नशिप
अंत में, अपने चौथे सेमेस्टर (जो पाठ्यक्रम में डेढ़ साल है) पर, छात्र एक अनिवार्य 12-सप्ताह की इंटर्नशिप करते हैं, जो कुछ ऐसा है जो उन्हें उन क्षेत्रों में भविष्य के लिए तैयार करता है जो हम एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में नहीं कर सकते।
मुझे उम्मीद है कि डिजिटल दुनिया से जुड़े अधिक कॉलेज और विश्वविद्यालय इस उद्योग-केंद्रित दृष्टिकोण को अपनाएंगे। वास्तव में, मुझे नहीं लगता कि किसी संस्थान से उन्हीं मानकों को पूरा करने के लिए कहना बहुत अधिक है, जो उनके भविष्य के स्नातक वास्तविक दुनिया में मिलेंगे। पहला कदम एक पाठ्यक्रम को कम या ज्यादा स्थायी चीज के रूप में नहीं, बल्कि वर्तमान उद्योग की आवश्यकताओं के प्रतिबिंब के रूप में सोचना शुरू करना है।
और शिक्षकों को चिंता नहीं करनी चाहिए: उद्योग पर ध्यान केंद्रित करके पढ़ाना कोई रॉकेट साइंस नहीं है। यदि आप एक ऐसा पेशा सिखाते हैं जिससे आप प्यार करते हैं और जिसके लिए आप जुनून रखते हैं, तो आप लगातार नई प्रवृत्तियों, तकनीकों और दिशाओं की तलाश क्यों नहीं करना चाहेंगे? और आप प्रेरक ग्राहकों और एजेंसियों के साथ प्रोजेक्ट क्यों नहीं करना चाहेंगे?
रौशनी देखकर
निश्चित रूप से, इसका अर्थ है बहुत कुछ पढ़ना, सोशल मीडिया पर स्मार्ट लोगों से जुड़ना, सम्मेलनों में जाना, नेटवर्क में शामिल होना और साइड प्रोजेक्ट्स पर प्रयोग करना, लेकिन यह सब इसके लायक है क्योंकि लाभ इसमें शामिल काम से बहुत अधिक हैं। मेरे लिए, एक शिक्षक होने के बारे में सबसे पुरस्कृत चीज एक छात्र की आंखों में प्रकाश देखना है जो यह महसूस करता है: "यही वह है जो मैं अपने जीवन और अपने समय के साथ करना चाहता हूं"। यह अहसास उस समय से उनके करियर के लिए उनका मुख्य प्रेरक होगा, और यह उन्हें उन जगहों पर ले जाएगा जहां उन्होंने नहीं सोचा था कि वे पहुंच सकते हैं।
लेकिन यह केवल नवीनतम सामग्री को पढ़ाने के बारे में नहीं है, यह छात्रों को आगे बढ़ने और सिखाने के बारे में है कि उन्हें तेज गति के साथ बने रहने के लिए अपने पैर की उंगलियों पर रहने की आवश्यकता है। यह, छात्रों को वह करने की अनुमति देने के साथ संयुक्त है जो उन्हें पसंद है और इसे करते समय मज़ा आता है, इससे फर्क पड़ेगा, और अंततः, उस उद्योग में सुधार होगा जिससे हम प्यार करते हैं।
शब्दों: ट्राइन फल्बे
UX सलाहकार Trine Falbe डेनमार्क में IBA Kolding में मल्टीमीडिया डिज़ाइनर प्रोग्राम में उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस डिज़ाइन और उपयोगकर्ता अनुभव डिज़ाइन सिखाता है।
